пʼятницю, 17 лютого 2017 р.

Мережний проект до Дня рідної мови. Завдання 4

https://movnyk2017.wixsite.com/proekt/zavdannya-4
Завдання 4. Створити навчальний інтерактивний плакат у сервісі Тhinglink під назвою “Мовна школа”. Створіть цікаві завдання (не менше трьох), які б стали у нагоді всім, хто вивчає рідну мову. Використовуйте різні сервіси.
Орфографічний тренажер. Повторення
Автор: Буряк О.С.


Орфографічний тренажер. Апостроф.
Автор: Олефіренко Н.М.

четвер, 16 лютого 2017 р.

Мережний проект до Дня рідної мови "Мовний калейдоскоп". Завдання 3 - відеоролик

https://movnyk2017.wixsite.com/proekt/zavdannya-3
Завдання 3. Створіть відеоролик до Дня рідної мови, який святкується 21 лютого. Змонтуйте ролик у будь-якому онлайн відеоредакторі. Розмістіть його на каналі YouTube






Посилання на відео https://youtu.be/SroqIdbi62w

вівторок, 14 лютого 2017 р.

Мережний проект до Дня рідної мови "Мовний калейдоскоп". Завдання 2 "Історія одного слова"

Завдання 2.
У сервісі https://www.storyjumper.com/ створити власну
книгу (збірку) казок (історій, віршів, загадок…), що пов’язані з походженням
слова (одного чи декількох - вибір за вами).
Ви можете скористатися фонами та малюнками з колекції сервісу, а можете використати власні. Не забудьте надати  доступ до книжки (public) і надіслати вчителю посилання на книгу, заповнивши анкету нижче.

Приклади робіт інших команд:

Теоретична частина
Працюємо з етимологічними словниками за посиланнями:
http://litopys.org.ua/djvu/etymolog_slovnyk.htm
http://www.inmo.org.ua/library.html
http://www.dk-books.com/upload/iblock/cc7/cc74d1f6c788cfa0909d889862190cfc.pdf - для учнів 1-4 класів
http://academia-pc.com.ua/product/378

Практична частина
Сервіс https://www.storyjumper.com
Інформація про сервіс + приклад віртуальної книги http://nit-for-you.wikispaces.com/Storyjumper

Організація роботи:
1. Обираємо слово (слова), яке найбільш імпонує
2. Шукаємо відповідну статтю в Етимологічному словнику (дивись Теоретична частина)
3. Фантазуємо казку (оповідання, історію, вірш, загадку...)
4. Плануємо розбивку на сторінки, уявляємо можливі ілюстрації (створюємо макет книги)
5. Реєструємось на сервісі (дивись Практична частина)
6. Переглядаємо зразок віртуальної книги
7. Збираємо колекцію малюнків-ілюстрацій (з мережі Інтернет, створюємо власноруч, скануємо чи фотографуємо)
8.Створюємо віртуальну книгу та її сторінки
7. Звітуємо

Працювати будемо, розподіливши ролі:
координатор
автор тексту
дизайнер (створювач макету)
ілюстратор (готує ілюстрації)
програміст (трохи неправильно, але мається на увазі той, хто працює в сервісі і створює віртуальну книгу)
редактор

Звітуємо https://drive.google.com/open?id=1v3zQ8-b4duIenmB3pKl1GOZFop-6gwDVTRmhYYaE9J0

Але головне - щоб вам було цікаво і весело! Удачі!

Колективна робота:

Book titled 'Українці – народ Черкаси'Read this free book made on StoryJumper

середу, 8 лютого 2017 р.

"З Україною в серці"

Сьогодні наша виховна година перемістилася до краєзнавчого музею. Провела нам її Лариса Григорівна Висоцька. Вона нам розповіла, що в листопаді 2015 року за сприйняття Благодійної організації "Міжнародний благодійний фонд "Волошка" в зоні АТО пройшов міжнародний пленер (пленерний живопис - це робота художників на вільному повітрі, а не в майстерні). Картини художників-учасників пленеру а також деякі експонати-свідки військових подій експонуються сьогодні в нашому музеї. 
Тут представлено картини членів Білоруської спілки художників: Г.Дроздова, А. Суші, А.Циркунова, А. Пушкіна, А. Такідані, а також члена Національної спілки художників України Т.Носара.
 
 
Особливо нас вразили неймовірні історії дружби, війни та творчості загиблих побратимів: білоруса Алеся Черкашина (позивний "Тарас") та українця Віталія Таліженка (позивний "кекс"), Їх портрети очолюють виставку.
 

середу, 1 лютого 2017 р.

Подорож до ПриватБанку

Сьогодні ми відвідали Кам'янське відділення ПриватБанку. Завідувач відділення С.М. Безнос розповіла нам про користування послугами терміналів та ще багато цікавої і кориснї інформації.